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Theater Die Wege, die von einer Idee zum Theater führen sind vielfältig und bunt. Ausgehend von einem Rollentext, von einem Buch oder nur von einer Idee - immer war es in den vergangenen Jahren unser Ziel, alle Kinder der Grundschule an der Vorführung zu beteiligen. So entfernten wir uns immer mehr von vorgegebenen Texten, ließen uns von den Ideen der Kinder inspirieren und die Stücke in gemeinsamer Arbeit entstehen. Das ist spannend, mit ungewissem Ausgang aber immer lebendig. |
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So entstanden im Laufe der letzten Jahre eine Reihe von Theaterstücken und Musicals, immer in enger Zusammenarbeit mit den Schulspiel-, Orff- und Flötengruppen unter Leitung von Frau Dosch. Sie wurden nicht nur zu Schulschluss den Eltern vorgeführt, sondern in Vormittagsveranstaltungen auch Klassen von Nachbarschulen, Dorfbewohnern und den Kindergartenkindern. |
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Anlässlich der Ernennung zur "Unesco - Projekt - Schule" im Juli 2007 entstand dieses Theaterstück mit viel Musik und heißen Trommelrhytmen. Es wurde von den Schülern der 4. Klasse selbst verfasst und enthält alles, was die Kinder den Zuhörern über diesen Kontinent mitteilen wollten. So entstand eine Reise von der Wüste in den Regenwald und die Savanne, wo über Pflanzen und Tiere und das Leben der Bauern berichtet wurde. Die Zuhörer erfuhren dabei auch viel über die Zusammenhänge des "fairen Handels" und sicher haben auch Erwachsene noch einiges dabei gelernt. Mehr zum Theaterstück und unserem Afrika-Projekt mit jahrgangsübergreifenden Informationsgruppen und Workshops hier! |
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Afrika - Afrika (ein umfassendes Projekt)
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nach einem Stück von Regina und Gerd Frerich (FeedBack – Verlag) Es ist eine Geschichte von Indianerkindern. Sie sollten alleine in der Natur auf sich gestellt von Regen, Wind, Sonne und Erde kennen und ehren lernen. Die vier Elemente wurden von unseren 4 Klassen nach eigenen Ideen dargestellt und musikalisch von der Orff-Gruppe begleitet. |
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sehr frei nach einem Kindertheater Die Besucher dieses Festes waren unsere Klassen, die vollzählig als Schnecken, als Hühner und als Hummeln auftraten. Letztlich kam noch bei flotter Musik die "Tante aus Amerika" in ihrem " knallroten Gummiboot" angereist. |
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frei nach dem Buch von Nicht mit Hilfe von Zugvögeln sondern mit bunten Luftballons kam der Kleine Prinz auf die Bühne und besuchte auf den einzelnen Planeten unsere 4 Klassen: Nach dem Besuch bei den eitlen Marienkäfern, den ehrgeizigen Ameisen, den wilden Elefanten und den verrückten Affen wurde es ihm bald zu bunt, so dass er gerne wieder zu seiner Blume zurückgekehrt ist. |
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ein einsames kleines Krokodil schlüpft am Irseer Weiher aus dem Ei und sucht verzweifelt nach Freunden. Alle nennen es "Du da" und wissen nicht woher es kommt. Nach einer zermürbenden Reise, bei denen es in Afrika einer Elefanten- herde, in Australien zappeligen Känguruhs, in Südamerika einer lautstarken Sambagruppe be- gegnet, trifft es in Nordamerika endlich auf zwei Alligatoren , die ihm zwar ähnlich sehen, aber "ganz anders sind als es selbst". |
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Eine Märchenerzählerin berichtet vom vergangenen Schuljahr – von Mäusen und Weisheiten und darüber, wie die Kinder lesen und schreiben lernen, Gedichte von Josef Guggenmos auswendig lernen, wie sie auf dem Schulacker schuften und dabei sogar französisch sprechende Kartoffeln ernten. Eine humorige Geschichte mit viel lokalem Bezug von Lehrern und Kindern selbst ersonnen. Eine kleine Bilderserie von diesem Theater |
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